A
Aprendizagem Imaginal
ITC Brasil | Fundação Shunji Nishimura
todos os níveis · Autonomia
0 a 5 anos

Educação Infantil

Brincar, escolher e explorar — as primeiras sementes de autonomia em ambientes acolhedores e seguros.

Seu progresso0 de 20 aplicadas
1

Meu Cantinho Organizado

Apoiar a criança a cuidar dos próprios pertences e do espaço coletivo.

5–10 min na entrada e na saídaIndividual, na rotina coletivaBNCC · EI03EO04
2

Ajudante do Dia

Fortalecer a autoestima e o senso de utilidade dentro do grupo.

Ao longo do diaIndividual, em rodízioBNCC · EI03EO03
3

Hora do Lanche Independente

Tornar o lanche um momento de autonomia, autocuidado e socialização.

20–30 minPequenos grupos em mesasBNCC · EI03CG05
4

Escolha do Dia

Fortalecer a capacidade de decidir e sustentar a própria escolha.

20–30 minCantos simultâneos com pequenos gruposBNCC · EI03TS02
5

Eu Me Visto Sozinho

Apoiar o desenvolvimento de habilidades de autocuidado.

10 min nos momentos de transiçãoIndividualBNCC · EI03CG02
6

Cuidando das Plantas

Conectar autonomia ao cuidado com o ambiente.

10 min algumas vezes por semanaPequenos grupos em rodízioBNCC · EI03ET03
7

Quem Guarda os Brinquedos?

Construir a rotina coletiva de cuidar dos materiais comuns.

5–10 min ao final da brincadeiraColetivoBNCC · EI03EO04
8

Pequenos Recados

Praticar comunicação oral com responsabilidade pela informação.

5 min na saídaIndividualBNCC · EI03EF02
9

Contador de Histórias

Estimular o protagonismo na linguagem oral.

10–15 min na rodinhaColetivoBNCC · EI03EF04
10

A Lista do Dia

Tornar a rotina visível e gerenciável pelas próprias crianças.

5 min na rodinha + atualização ao longo do diaColetivo, com responsável diárioBNCC · EI03ET01
11

Desafio do Espelho

Fortalecer a percepção corporal e o cuidado com a própria imagem.

5 min após o lanche e na saídaIndividual ou pequenos gruposBNCC · EI03CG02
12

Contando Minhas Coisas

Construir o hábito do cuidado com o que é próprio.

5 min antes da saídaIndividualBNCC · EI03EO04
13

Meu Primeiro Relógio

Tornar o tempo visível e perceptível para a criança.

Ao longo do diaColetivoBNCC · EI03ET01
14

Eu Cuido do Meu Corpo

Fortalecer hábitos de cuidado com o corpo.

Vários momentos do diaPequenos gruposBNCC · EI03CG05
15

Escolhendo o Livro

Construir a relação afetiva com o livro a partir da escolha.

15–20 minIndividual ou duplasBNCC · EI03EF01
16

Explorador da Sala

Posicionar a criança como investigadora do próprio ambiente.

20 minIndividual com partilha coletivaBNCC · EI03ET02
17

Pequeno Guia da Escola

Fortalecer pertencimento e responsabilidade pelo cuidado com o outro.

15 min, conforme necessidadeDuplasBNCC · EI03EO03
18

Cozinheiro por um Dia

Praticar autonomia em uma situação cotidiana e prazerosa.

30 minPequenos grupos com supervisãoBNCC · EI03CG05
19

Missão: Resolver Problemas

Estimular iniciativa e pensamento prático.

10 min, em situações cotidianasIndividual ou pequenos gruposBNCC · EI03EO05
20

Meu Planejamento do Dia

Tornar a criança coautora da própria rotina.

5 min na rodinha + escolhas ao longo do diaColetivo + individualBNCC · EI03EO06