Hackathon Escolar
Vivenciar o ciclo completo de inovação em tempo curto.
Projetos interdisciplinares, prototipagem e pensamento divergente aplicados a desafios da escola.
Vivenciar o ciclo completo de inovação em tempo curto.
Aprender a olhar o familiar com olhos de inovador.
Conectar criatividade com propósito empreendedor.
Praticar imaginal thinking aplicado a causas reais.
Vivenciar o ciclo completo: ideia → protótipo → apresentação pública.
Levar propostas concretas à direção e exercer cidadania escolar.
Praticar imaginação tecnológica com lógica interna.
Treinar diferentes “músculos” criativos em uma só aula.
Sintetizar aprendizados sobre inovação em formato útil.
Aplicar inovação a uma agenda concreta de sustentabilidade.
Inverter o processo: aprender pensando como cria, não como resolve.
Estruturar narrativa ramificada — exercício de design narrativo.
Conectar inovação com causas humanas e sociais.
Comunicar uma invenção com precisão técnica.
Aplicar inovação a uma dimensão pouco explorada: o emocional.
Treinar a recombinação como motor de inovação.
Imaginar inventores como agentes de transformação social.
Aplicar criatividade a uma comunicação que mobiliza pessoas.
Treinar improviso criativo como músculo da inovação.
Projetar a si mesmo como agente de inovação.